PERSONNELS CONCERNÉS ET PRÉ-REQUIS

Toute personne justifiant d'au moins 1 an d'expérience professionnelle en rapport direct avec le diplôme d’aide-soignant. Notification de recevabilité de la démarche VAE en cours de validité. Cette notification fait suite au dépôt de votre livret 1 auprès de l’ASP Limoges : http://vae.asp-public.fr

 

MODALITÉS D’ADMISSION

Inscription des stagiaires par ordre d’arrivée des bulletins d’inscription au secrétariat de l’Institut de Formation Aide-Soignant du GHMRSA  

 

OBJECTIF DE LA FORMATION

Accompagner le candidat dans la rédaction du livret 2 de présentation des acquis de l’expérience et la préparation de l’entretien avec le jury certificateur en vue de l’obtention du Diplôme d’Etat aide-soignant

 

POINTS FORTS DE LA FORMATION

- Un accompagnement personnalisé, adapté au rythme de progression du candidat et aux contraintes

calendaires de la démarche VAE par des professionnels cadres de santé formatrice en IFAS 

- Un centre de documentation accessible aux candidats durant toute la durée de l’accompagnement 

- Une simulation de l’entretien de certification menée par des formateurs membres de jury VAE

 

COMPÉTENCES À L’ISSUE DE LA FORMATION

L’accompagnement proposé vise à aider le candidat à :

- développer et mobiliser des capacités méthodologiques et d’expression écrite

- situer la démarche VAE dans son parcours et son projet professionnel

- s’approprier le référentiel de compétence aide-soignant

- identifier et analyser les activités réalisées au cours de ses expériences professionnelles

  et/ou bénévoles en lien avec le métier d’aide-soignant

- traduire ses expériences professionnelles au sein du livret 2

- identifier les apprentissages en lien avec la démarche de VAE menée

- se préparer à l’entretien avec le jury.

 

PROGRAMME

> Présentation de la démarche VAE

> Le métier d’aide-soignant : réflexions sur les représentations du candidat et mise en lien avec le référentiel d’activités

> Les écrits professionnels : atelier d’écriture

> Les activités professionnelles du candidat : exploration du parcours et sélection des activités les plus représentatives du métier d’aide-soignant

> Aide à la description écrite et à l’analyse des activités sélectionnées

> Préparation à l’entretien de certification

 

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

Chaque candidat est suivi par un formateur dédié durant toute la durée de la démarche.
La démarche d’accompagnement s’appuie sur : 

- La mobilisation de méthodes de recueil des représentations des candidats sur différents thèmes, 

- L’analyse de pratique à partir de situations rencontrées au cours de l’exercice professionnel des candidats, 

- Des ateliers d’écriture, dans le cadre du développement des capacités d’écriture 

- Des ateliers de simulation, dans le cadre de la préparation à l’entretien de certification

Le formateur porte une attention particulière à :

> la capacité du candidat à mobiliser les ressources et les moyens mis à disposition par l’institut, 

> la capacité du candidat à mettre en œuvre des démarches de recherche d’informations, 

> la progression du candidat dans l’élaboration de son dossier de validation et de ses représentations du métier d’aide-soignant 

> l’orientation du candidat vers les ressources adaptées à ses besoins et sa situation.

 

CONTRÔLE DE CONNAISSANCES 

Evaluation de la progression du candidat au regard des attendus du jury Diplôme d’Etat, tout au long de la démarche d’accompagnement.