PERSONNELS CONCERNÉS ET PRÉ-REQUIS

- Élèves titulaires du baccalauréat ou d'un titre équivalent, inscrits en classe de terminale

- Candidats en réorientation d'études

- Agés de 17 ans au moins au 31 décembre de l'année d’entrée en formation.

- Admission par Parcoursup (admission sur dossier)

 

 

MODALITÉS D’ADMISSION

Période annuelle d’inscription sur Parcoursup

 

 

OBJECTIF DE LA FORMATION

L’Institut de Formation en ergothérapie prépare les étudiants à devenir des acteurs incontournables dans le processus de réadaptation, d’adaptation et d’intégration sociale des personnes en situation de handicap ou de perte d’autonomie.

 

Après examen, l'ergothérapeute définit un plan d'aide individualisé. Il propose les solutions techniques pour permettre de réaliser les actes de la vie quotidienne, de se déplacer, et d'accéder à son milieu scolaire ou professionnel.

 

Il exerce dans le cadre d'établissements ou de services à caractère sanitaire ou médico-social : hôpitaux ; services de neurologie, de traumatologie, de rhumatologie ou de pédiatrie ; centres de rééducation et de réadaptation fonctionnelles pour adultes et pour enfants ; centres de postcure ; établissements pour personnes âgées ; hôpitaux psychiatriques ; médecine du travail.

 

 

POINTS FORTS DE LA FORMATION

- L'IFE de Mulhouse met en œuvre une pédagogie innovante qui est développée dans son projet pédagogique : pédagogie active et simulation en santé, développement des compétences collaboratives, etc. 

- Ces méthodes sont soutenues par l'utilisation d'une plateforme numérique de formation et d'évaluation. 

- L'IFE de Mulhouse fait partie de l’Institut de Formations aux Métiers de la Santé qui regroupe différentes formations paramédicales et participe à l’émergence d’une culture interprofessionnelle en santé. 

 

 

COMPÉTENCES À L’ISSUE DE LA FORMATION

- Évaluer une situation et élaborer un diagnostic ergothérapique 

- Concevoir et conduire un projet d’intervention en ergothérapie et d’aménagement de l’environnement 

- Mettre en œuvre et conduire des activités de soins, de rééducation, de réadaptation, de réinsertion

  et de réhabilitation psychosociale en ergothérapie 

- Concevoir, réaliser, adapter les orthèses provisoires, extemporanées, à visée fonctionnelle ou à

  visée d’aide technique, adapter et préconiser les orthèses de série, les aides techniques ou animalières

  et les assistances technologiques 

- Élaborer et conduire une démarche d’éducation et de conseil en ergothérapie et en santé publique. 

- Conduire une relation dans un contexte d’intervention en ergothérapie 

- Évaluer et faire évoluer la pratique professionnelle 

- Rechercher, traiter et analyser des données professionnelles et scientifiques 

- Organiser les activités et coopérer avec les différents acteurs 

- Former et informer

 

PROGRAMME

Conformément à l’arrêté du 5 juillet 2010 relatif au diplôme d'Etat d'ergothérapeute

Le référentiel de formation comprend 6 domaines de formation : Sciences humaines, sociales et droit/ Sciences médicales / Fondements et processus de l'ergothérapie/ Méthodes, techniques et outils d'intervention de l'ergothérapeute/ Méthodes de travail/ Intégration des savoirs et posture professionnelle de l'ergothérapeute

 

 

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

Cours magistraux, travaux dirigés, travaux de groupe, séances de simulation en santé, temps de suivi pédagogique individualisé, démarche projet

 

 

CONTRÔLE DE CONNAISSANCES 

Conformément à l’arrêté du 5 juillet 2010 relatif au diplôme d'Etat d'ergothérapeute. L'évaluation des connaissances et des compétences est réalisée en contrôle continu et par examen semestriel. La validation de chaque semestre permet l'acquisition de 30 European Credits Transfert System.